La bibliothèque des Z’ateliers

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Une sélection de livres jeunesse que je prête à mes élèves. Continuer la lecture

Les cartes mentales (Mind map©)

La carte mentale (ou mind map©) est un graphique qui permet d’organiser de manière non linéaire des mots clés, images clés… autour d’un noyau central. Avec une simple feuille de papier, un stylo et des feutres, vous pouvez clarifier et … Continuer la lecture

L’écriture créative

Faire l’expérience de l’écriture et non apprendre à écrire Apprendre c’est souvent suivre un modèle et vous comparer à ce modèle pour savoir si vous êtes « capable », « compétent », « à la hauteur »… Expérimenter c’est vous autoriser à goûter, tester, détester, tâtonner, … Continuer la lecture

Ma lampe frontale et ma boussole

Mon métier m’offre un terrain d’exploration incroyable où rien n’est figé. J’aime débroussailler, prendre le temps d’observer, de farfouiller, de me poser, de me pencher sur une question, un doute. J’aime mettre ma lampe frontale et chercher par moi-même, écouter mon intuition, essayer de faire « autrement », me servir autant de ma tête que de mes mains. Continuer la lecture

La médiation littéraire

Être médiatrice littéraire, késako ? C’est déjà être une « bibliothèque sur pattes », une bibliothèque vivante de souvenirs de personnages, de sensations, de détails, d’histoires de vie, d’écritures. Rajoutez de longues antennes souples pour s’ouvrir à ce qui vient lors des … Continuer la lecture