Livre d'or : Littérature jeunesse

Benjamin, sur les cours de français

Le français ne me plaisait poo, ou plutôt la littérature car on ne faisait que du théâtre en classe. J’avais aussi un pootit peu de mal à comprendre les consignes.

Grâce à tes « technodes » (mélange de technique et méthode), j’ai plus réussi dans les matières. A chaque fois les cours étaient amusants avec des blagues en rapport avec le cours. Je retenais mieux.

Il y avait des livres que tu me prêtais intéressants comme Café 0405 et d’autres non, comme « Les petits orages » (de Marie Chartres, à l’École des Loisirs)

En juin 2017

Sujets : Bibliothèque des Z'ateliers, Cours de français, Pédagogie

Parcipants : Benjamin

Haut de la page ↑


Raphaël P., sur les cours de français

Carole m’a beaucoup aidé dans le français surtout pour la conjugaison même si des fois elle est stricte parce que c’est son boulot. C’est bien, elle a raison.

Les cours sont différents du collège car déjà vous avez une dame de français que pour vous. C’est bien car on fait les devoirs, dès qu’on pose une question elle répond.

Quelques fois c’est râlant d’avoir tout le temps des livres à lire mais on se rend compte que c’est bien pour nous. Par exemple avec Adam et Thomas, je me suis rendu compte que la guerre c’est pas du tout un jeu, que les jeux vidéo ça dit pas tout. Dans les jeux vidéo on meurt et on revit. Dans la vraie vie, on meurt pour de vrai.

Je mets 4,5 étoiles sur 6 à Carole.

En juin 2017

Sujets : Bibliothèque des Z'ateliers, Cours de français, Pédagogie

Parcipants : Raphaël P

Haut de la page ↑


Baptiste H., sur les Cours de français

Il y a un an, j’avais plein de problèmes de lecture, de consignes, de travail. L’école voulait me faire redoubler. En prenant des cours une fois par semaine avec Carole et des fois plus pendant les vacances, j’ai progressé.

Là, dans les cours de Carole, il y a des couleurs, ça rentre mieux dans mon cerveau. Ça a changé mais je sais pas vraiment dire comment.

J’ai aussi progressé en lecture. Au départ j’arrivais pas très bien à lire. Je ne comprenais pas. Aujourd’hui je comprends ce que je lis. J’ai beaucoup aimé Adam et Thomas et les deux tomes de Micro girl et aussi le livre sur le chien, Le mystère de la grande dune, que j’ai lu au début des cours. En fait j’ai tout aimé mais ceux-là sont ceux que j’ai adorés.

Je rentre en 6e mais j’ai un peu le stress.

En août 2016

Sujets : Bibliothèque des Z'ateliers, Cours de français, Littérature jeunesse, Pédagogie

Parcipants : Baptiste H.

Haut de la page ↑


Joris, sur les Cours de français

J’étais pas très fort en français, je ne comprenais pas trop. Les cours de français m’ont beaucoup aidé. Maintenant je suis plus fort. Carole expliquait plusieurs fois comme ça j’avais le temps de comprendre.

Avant je lisais surtout des mangas. Carole a apporté des livres comme Peur sur la ferme, Benjamin et ses copains. C’était rigolo et il y avait du suspense

En juillet 2016

Sujets : Bibliothèque des Z'ateliers, Cours de français, Littérature jeunesse, Pédagogie

Parcipants : Joris

Haut de la page ↑


Eliot, sur les Cours de français

Je connaissais pas beaucoup les cours de français. J’arrivais pas en classe. Les jeux avec les cartes et les exercices m’ont aidé pour les verbes. Je me sens fort en conjugaison maintenant.

J’aime pas vraiment lire mais j’ai bien aimé Kiviuq et l’ours blanc.

En juillet 2016

Sujets : Bibliothèque des Z'ateliers, Cours de français, Littérature jeunesse, Pédagogie

Parcipants : Eliot

Haut de la page ↑


Timothé, sur les Cours de français

Les cours de Carole m’aident à écrire plus vite, à comprendre les français beaucoup mieux. A l’école des fois, je comprends pas très bien pourtant j’écoute bien. Des fois la maitresse parle trop vite pour moi.

Les livres de Carole sont rigolos comme Mon ami le zombie.

Le français maintenant je sais ce que c’est et c’est très facile.

En juin 2016

Sujets : Bibliothèque des Z'ateliers, Cours de français, Pédagogie

Parcipants : Timothé

Haut de la page ↑


Anaïs, sur les cours de français

Carole m’a bien aidée, je suis contente d’elle. Elle m’a aidée à bien comprendre les mots, les verbes, les phrases dans les textes. J’aimais pas des livres quand il n’y avait pas d’images. Je comprends mieux avec des illustrations. Je t’aime Carole.

En juin 2014

Sujets : Bibliothèque des Z'ateliers, Cours de français, Littérature jeunesse, Pédagogie

Parcipants : Anaïs

Haut de la page ↑


Géraldine, sur les cours de français

Au départ Axel avait de gros soucis de compréhension et de lecture. Il savait lire mais il ne comprenait pas. Par exemple dans un exercice, il ne comprenait pas la question alors qu’il aurait été capable d’y répondre. Il a gagné de la confiance en lui, il est moins négatif dans ce qu’il fait, dans ses devoirs. Par contre, pour l’instant, il faut toujours être derrière lui. Il s’énerve vite, c’est son tempérament.

Quand il y a les livres à lire, il est toujours partant. Il sait faire le choix entre ce qu’il aime et n’aime pas lire. Des automatismes sont rentrés comme lire des affiches, des panneaux ou dans une revue.

Avant il fallait toujours qu’on lui dise ce qui était écrit. La lecture devient plus naturelle. Ce qu’il aime bien, c’est lire dans sa tête. Il faut que je lui dise par contre, il ne prend pas un livre de lui-même sauf quelques soirs. Mais ce n’est plus la corvée comme avant. Maintenant il accepte.

En juin 2014

Sujets : Bibliothèque des Z'ateliers, Cours de français, Littérature jeunesse, Pédagogie

Parcipants : Axel, Géraldine, mère d'Axel

Haut de la page ↑


Sem, sur les cours de français

Les cours m’aident pour les choses que je ne comprends pas. A l’école, on prend pas le temps d’expliquer et là, si.

Par les étiquettes de verbes, c’est mieux que d’écrire tout le temps. Du coup on apprend plus vite et mieux. Quand j’écris trop ça m’agace et j’arrête. Même de pas écrire longtemps ça m’agace.

Avant je lisais beaucoup mais j’avais arrêté. Là ça m’a donnée envie de lire, surtout des histoires vraies. Je préfère lire des choses vraies, au moins j’apprends quelque chose.

En juin 2014

Sujets : Bibliothèque des Z'ateliers, Cours de français, Littérature jeunesse, Pédagogie

Parcipants : Sem

Haut de la page ↑


Alyssa, sur les cours de français

Les cours m’aident, j’adore.

Quand il y a des choses que je comprends pas, on m’explique.

Quand on prête des livres, je comprends beaucoup plus.

Quand je fais les exercices avec Carole, ça m’aide pour l’école.

En décembre 2013

Sujets : Bibliothèque des Z'ateliers, Cours de français

Parcipants : Alyssa

Haut de la page ↑


Géraldine, sur la bibliothèque des Z’ateliers

Axel a fait beaucoup de progrès en lecture.

Il comprend mieux ce qu’il lit, c’est plus clair dans sa tête. Il prend plaisir à lire des livres, ce n’est pas la corvée comme c’était avant.

En décembre 2013

Sujets : Bibliothèque des Z'ateliers, Cours de français, Littérature jeunesse

Parcipants : Axel, Géraldine, mère d'Axel

Haut de la page ↑


Axel, sur la bibliothèque des Z’ateliers

En fait j’aimais pas lire, ça me faisait pas envie de lire.

C’était dur, c’était long. Avant j’étais mal entrainé.

Maintenant c’est plus facile, je comprends mieux les histoires.

Mon livre préféré c’est Le tigre et le chat et en deuxième La fugue, et en troisième Le prince de Motordu.

Depuis le début des cours, j’ai lu 17 livres !

En décembre 2013

Sujets : Bibliothèque des Z'ateliers, Littérature jeunesse

Parcipants : Axel

Haut de la page ↑


Anaïs, sur les cours de francais

Au début j’avais un petit peu peur de pas réussir avec toi parce que j’avais peur que tu me grondes mais à la fin j’ai compris que tu étais gentille car tu m’expliquais bien les trucs donc j’ai compris. J’ai fait des efforts et ça m’a beaucoup aidée de travailler avec toi.

Ça m’a fait du bien de lire des livres que tu m’apportais parce que c’est grâce à toi que j’ai réussi à lire. C’est comme si tu m’apprenais à lire. Ce qui m’a aidée c’est de lire à deux, avec maman ou avec toi. Je croyais qu’il y avait des jours où tu allais arrêter de m’amener des livres mais non. Je me suis rendu compte que j’en avais lu 40 ! Je croyais pas que j’allais m’améliorer avec toi. J’ai mieux compris la grammaire, la conjugaison et le vocabulaire.

En juin 2013

Sujets : Bibliothèque des Z'ateliers, Cours de français

Parcipants : Anaïs

Haut de la page ↑


Nathalie, sur la bibliothèque des Z’ateliers

Depuis ces cours, je me suis mise dans la lecture des livres que vous avez prêtés à mon fils Guillaume. En parlant, il m’a donné envie de les lire ! Je ne connaissais pas tout ça.

Les livres que vous m’avez fait lire m’ont amenée à une réflexion sur la vie, comme dans La décision qui m’a fait changer d’opinion sur le déni de grossesse.
Ça m’a apporté du vocabulaire comme dans Le carnet rouge parce que c’était une autre culture. Je me suis rendu compte que j’aimais lire ce genre d’histoire, des histoires dures. Ça me manque maintenant de ne plus avoir de livres !

Ces lectures ont apporté des échanges avec mes enfants comme le sujet sur le harcèlement dans Un élève de trop. On en entend parler aux actualités mais c’est plus approfondi dans un roman.

En juin 2013

Sujets : Bibliothèque des Z'ateliers

Parcipants : Guillaume, Nathalie, mère de Guillaume et Adrien

Haut de la page ↑


Lisa, sur les cours de français

Les cours de Carole m’ont beaucoup aidée. Les livres sont supers, Carole nous les conseille bien. J’ai appris le français mais j’ai aussi appris à apprendre. Pendant les cours de français, on ne parle pas toute l’heure de français. Ça nous arrive aussi de parler de la vie, ce ce qui nous attend plus tard !!

J’ai commencé les cours en CM2 et on peut dire que je me suis bien améliorée. Carole explique très bien et je suis contente d’avoir fait les cours.

En juin 2013

Sujets : Bibliothèque des Z'ateliers, Cours de français

Parcipants : Lisa

Haut de la page ↑


Thomas B., sur les cours de français

Avant j’étais nul en lecture et en orthographe. En lecture je butais tout le temps sur les mots et en orthographe, quand je regardais mes dictées, c’était que du rouge. J’aimais pas écrire. Quand on me demandait d’écrire, je restais sans rien faire ou j’abrégeais le texte. Ça durait depuis la Grande section. Quand je faisais des cours d’histoire-géo où il fallait recopier tout le temps, je n’aimais pas écrire.

Je voulais pas du tout prendre des cours supplémentaires. Maman m’en a parlé un peu et sans rien me dire, elle t’a contactée. Je me suis dit « c’est mort » et après une nuit de sommeil, je me suis dit que tout compte fait c’était bien. J’avais déjà connu l’orthophoniste, la psychomotricienne, je savais ce que c’était de prendre des cours en plus.

J’ai trouvé ça bien dès le début car j’ai accroché avec le premier livre que tu m’as prêté : La troisième vengeance de Robert Poutifard. Même à l’école, je ne lisais pas. On nous obligeait, c’est pas toi qui choisissais. Au début je lisais les livres du rallye-lecture et après je les lisais plus.
Avec toi, je m’inquiétais pas pour les livres. Quand je te disais à peu près ce que j’aimais comme type de livre, tu me ramenais exactement ce que je voulais. Ça me plaisait à chaque fois. Je me suis amélioré en lecture à haute voix. Je m’en suis pas rendu compte mais on me l’a dit.

Pour les fautes et l’écriture, je ne sais pas comment ça a changé mais ça a changé. Je fais moins de fautes. Tous les textes où je devais écrire beaucoup de choses, je faisais beaucoup de fautes. Maintenant quand je regarde mes dictées, il y a encore un peu de rouge des fois mais rien à voir avec avant. Maintenant quand on me demande d’écrire, j’écris. Mais je préfère apprendre en écoutant et en regardant.

En juin 2013

Sujets : Bibliothèque des Z'ateliers, Cours de français

Parcipants : Thomas B.

Haut de la page ↑


Lucie, sur les cours de français

J’aime bien les cours avec Carole parce que c’est drôle et que c’est pas de gros devoirs. Puis j’aime bien les livres qu’elle me prête parce qu’ils sont super intéressants.

En juillet 2012

Sujets : Bibliothèque des Z'ateliers, Cours de français

Parcipants : Lucie

Haut de la page ↑


Nathalie, sur les cours de français

J’ai été agréablement surprise de voir Guillaume lire vos livres que vous lui proposiez car il n’aimait pas lire, au point qu’un jour, il a lu un livre en très peu de temps et qu’il a beaucoup aimé, et il m’a donné envie de le lire.

Vous avez su redonner confiance en Guillaume avec vos astuces de mémorisation, votre patience et votre bonne humeur.

En juin 2012

Sujets : Bibliothèque des Z'ateliers, Cours de français

Parcipants : Guillaume, Nathalie, mère de Guillaume et Adrien

Haut de la page ↑


Lucas, sur la bibliothèque des Z’ateliers

Toux ceux qui arrivent chez Carole, « les petits nouveaux », devraient aller progressivement vers les gros bouquins pour prendre confiance en eux et dire : « j’ai réussi à lire un livre de 200 pages. »

Quand je pense à avant quand je n’avais pas confiance en moi, j’avais un pincement au cœur car je ne me sentais pas capable de lire un gros livre. Je me sens plus fort.

En février 2012

Sujets : Bibliothèque des Z'ateliers, Cours de français

Parcipants : Lucas

Haut de la page ↑


Lola, sur les cours de français

J’avais des problèmes de lecture. Au début, je voulais pas prendre des cours de français car je croyais que toutes mes copines allaient se moquer de moi. On a fait le test avec Carole, elle m’a proposé de venir et j’ai dit oui car maman m’a dit que ça pourrait me faire du bien.

Ce que j’aimais bien quand je lisais un livre, c’est les avis personnels. Avant que j’en fasse, j’avais l’impression que personne ne s’intéressait à ce que je lisais. Après j’ai eu envie de lire d’autres livres. On ressort toutes les émotions qu’on a eues dans le livre, sinon ça veut dire qu’on s’en fiche de ce que je lis. J’avais l’impression qu’on me laissait tomber.

Ce que j’aimais bien aussi c’est quand on faisait des jeux en conjugaison avec les balles, où il fallait répondre hyper vite. Avec des jeux, c’est pas grave si on se trompe, sur un cahier on peut pas se reprendre.

Avec les cours de français, j’ai compris les règles. C’était différent, plus simple, je pouvais poser plus de questions.

En juillet 2011

Sujets : Bibliothèque des Z'ateliers, Cours de français

Parcipants : Lola

Haut de la page ↑


Matthieu, sur les cours de français

Ça m’a beaucoup aidé en français car c’était pas expliqué pareil qu’à l’école, j’ai mieux compris. Quand le prof parle ou donne des consignes, je comprends mieux.

Avant je lisais vraiment pas du tout. Depuis je lis des livres car j’ai progressé en français et ça m’a donné envie de lire.

Pour le métier que je veux faire (agriculteur), il faut savoir compter, lire et écrire.

Je rentre en 6e l’année prochaine, je me sens mieux. Avant je me disais : « Je vais jamais réussir ». Maintenant je me dis : « Tout le monde a une chance et il y a pas de raison que pour moi je puisse pas réussir. »

En juillet 2010

Sujets : Bibliothèque des Z'ateliers, Cours de français

Parcipants : Matthieu

Haut de la page ↑


Myriam, sur la pedagogie

J’ai beaucoup apprécié votre approche auprès de mon fils, lui qui avait beaucoup de mal à prendre un livre, vous avez su susciter chez lui le désir de se plonger au cœur d’histoires diverses et palpitantes…

Le travail avec des notes apprises de façon ludique, lui a permis de mieux comprendre et appliquer les leçons de français et de l’utiliser dans d’autres matières également…

Le travail des couleurs lui a aussi permis de visualiser plus rapidement ce qu’il fallait retenir….

Un grand merci et dommage que cela ne puisse se poursuivre.

En juillet 2010

Sujets : Apprendre à apprendre, Bibliothèque des Z'ateliers, Cours de français

Parcipants : Aurélien, Myriam, mère d'Aurélien

Haut de la page ↑


Raruki, sur la bibliothèque des Z’ateliers

En début d’année, je ne lisais pas beaucoup, je lisais des BD comme Lucky Luke, Cédric, Titeuf, mais depuis que je suis aux Z’ateliers de Carole, je lis plus de romans que de BD.

Le livre que j’ai préféré le plus est Le royaume de Kensuké. Ce livre m’a fait découvrir beaucoup de choses comme comment vivre sur une île et comment s’alimenter.

Dès que je lisais un livre, j’avais envie d’en reprendre un autre parce que parfois, c’était l’image qui m’intéressait ou le résumé, ou le titre de l’histoire.

Les Z’ateliers de Carole m’ont fait améliorer mes notes en français parce qu’avant j’étais pas très bon mais maintenant, ça va mieux.

Je conseille à ceux qui ont du mal à lire et à écrire (comme moi) ou qui ont des difficultés en français d’aller aux Z’ateliers.

En juillet 2009

Sujets : Bibliothèque des Z'ateliers, Cours de français

Parcipants : Rarahu

Haut de la page ↑


Marie, sur la bibliothèque des Z’ateliers

Avant je n’aimais pas tellement lire, parce que pour moi c’est perdre son temps (lire c’est un peu fiu). J’aimais pas lire aussi parce qu’il n’y avait pas d’images.

Mais maintenant que j’aime lire, je me suis rendu compte que lire c’est passionnant. Quand on lit, on découvre de nouveaux mots et aussi les images ne sont pas importantes.

Dans la bibliothèque de Carole, j’ai aimé les livres de Jack London comme Croc blanc et L’appel de la forêt. J’aime beaucoup ses livres car ça parle de la nature et d’animaux. C’est grâce à Carole que j’ai pu aimer lire.

Lire me permet d’apprendre de nouvelles choses et de me faire rêver.

En juin 2009

Sujets : Bibliothèque des Z'ateliers

Parcipants : En Océanie

Haut de la page ↑


Kaire, sur les cours de français

J’ai surtout apprécié les livres de la bibliothèque des Z’ateliers car ils étaient intéressants et adaptés à mon âge.

J’ai aussi aimé les cours qui étaient pas trop difficiles.

En juillet 2008

Sujets : Bibliothèque des Z'ateliers, Cours de français

Parcipants : Kaire

Haut de la page ↑


Yvanna, sur les cours de français

J’ai pu constater une amélioration depuis que ma fille Kaire assistait au cours de Carole, aux Z’ateliers. J’étais étonnée de constater qu’elle arrivait à lire un livre en entier et avec facilité.

Je regrette qu’il n’y ait personne d’autre qui puisse offrir les activités que Carole proposait.

En juillet 2008

Sujets : Bibliothèque des Z'ateliers, Cours de français

Parcipants : Kaire, Yvana, mère de Kaire

Haut de la page ↑


Marie, sur les cours de français

Bonjour Carole

Nous vous remercions pour les cours que vous avez donnés à nos enfants.
Je dois dire que le déclic pour la lecture de ma seconde fille vient de vous.
Depuis mes deux filles lisent régulièrement, et ont compris qu’un bon livre
vaut largement un film. Avec le mérite de faire travailler les neurones !

En juillet 2007

Sujets : Bibliothèque des Z'ateliers, Cours de français

Parcipants : Maire, Marie, mère de Maire

Haut de la page ↑


Maire, sur la bibliothèque des Z’ateliers

En venant ici, j’ai lu plusieurs genres de livres. Avant, je ne lisais que des aventures comme Grand galop alors que là j’ai lu des romans policiers, d’amour, sur la vie, la guerre.

Et ça m’apporte beaucoup de vocabulaire. Depuis que je suis venue, j’ai plus envie de lire.

En juillet 2007

Sujets : Bibliothèque des Z'ateliers

Parcipants : Maire

Haut de la page ↑